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        “这次我看懂了！”

        吉米?福克斯情不自禁地兴奋地呐喊，“这家伙打球的动作像科b和乔丹…”随即反应过来当场夸奖对手似乎有点不太好，强行忍住後半句话：苏扬的确是另一个级别的球员。

        贾l和贾森两人默默点头，就苏扬那躲开包夹的背身脚步，明显是训练过数千次。

        贾l正想出言称赞，场内中线位置的苏扬，连续下手b抢，y生生地抢断成功。

        就像是Si亡缠绕一般，运气好躲得开第一次，却无法躲开第二次或者第三次。

        满场惊呼声，苏扬顺势抄起篮球狂奔，两点八秒杀到前场篮下，一个急停转身晃飞极力追赶的防守球员，左手单手托球轻抛打板，而篮球撞板反弹入网，圣莫尼卡7b0开局。

        塞拉峡谷高中全队顿感有点慌，现场隐隐觉得有点不对劲，主教练赶紧b划战术。

        苏扬一路退到左侧45度三分线，快速扫一眼塞拉峡谷高中的阵型，发现是‘右三左二’的分离站位，其中锋球员在肘区卡位要球的动作很明显，又回想一遍其各个位置队员的技术特点，当即判断会是一个elbow起手的系列战术，再看对位球员选择把球往右扔，还想往右跑，进一步确定会是战术，立马冲着汤米大喊：“准备换防延误…”

        只要跑出来，对位球员就会藉助交叉掩护摆脱自己的防守，苏扬想要汤米换防延误，只要不让对位球员，与对方中锋进一步打成手递手配合，防守阵型不会崩。

        球馆内加油呐喊声四起。

        汤米闻声准备换防，苏扬也准备挤过掩护追赶，但电光火石之间，右侧持球的塞拉峡谷高中队员，选择放弃把球传给上提的中锋队友，也放弃交叉跑位，选择把球往左传。

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