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        地球上的大学成绩，过得去就行。

        他以後不需要留校，不需要分配，不需要深造，考那麽好乾嘛。

        离开辅导员办公室後，刘贺去校外买了点水果，找到经常上课的教授，表达了一番自己的心意。

        在教授办公室聊了大半个小时的天，刘贺将自己的来意说明：“王教授，学校办公室的领导您是否认识，我想向他们请教一下学校开除学生的条例，前不久两个学长学姐的事让我大受震撼，想要找老师好好学学，免得以後自己犯错误，顺便也研究一下校规中的法律逻辑。”

        王教授对刘贺的态度自然是十分认可的，这孩子平时上课的时候思考问题很独特，法律功底很深，是个好苗子（刘贺内心独白：你当我前世几十年是白过的？）。

        他欣慰的笑着说：“你这个想法不错，值得鼓励，你现在跟我走，我马上带你去校办。”

        王教授是个雷厉风行的人，加上某种程度上也将刘贺视为自己的弟子，说完就站起来要带着刘贺去找人。

        刘贺也没推脱，站起来就跟着走。

        读了一年的书，他自然了解法律系这些老师们的X格。

        正是了解，刘贺才从这麽多的老师中找的王教授。

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